| SALA |
HORA |
AUTOR |
TÍTULO |
| SALA 1 |
11h |
Lilian Giotto Zaros, Iasmim Santos Mangabeira e Silva, Rute Alves de Sousa, Henrique Rocha de Medeiros |
INICIAÇÃO A DOCÊNCIA SUPERIOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA (170809) |
| SALA 1 |
11h10 |
Alessandro Caldeira Alves |
CURSOS HIBRIDOS OU BLENDED LEARNING:UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NO COMBATE AOS ALTOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO NO ENSINO PRESENCIAL DE CÁLCULO I (171353)
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| SALA 1 |
11h20 |
Débora Maria Valverde da Silva, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro,Letícia Machado dos Santos |
USO PEDAGÓGICO DO CHROMA KEY COMO RECURSO TECNOLÓGICO AMPLIANDO A SALA DE AULA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (172124)
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| SALA 1 |
11h30 |
Cibele Duarte Parulla, Daiane Dal Pai, Karina de Oliveira Azollin, Marlise Bock dos Santos, Gabriela Trindade Perry, Ana Luísa Petersen Cogo |
MOOC ‘AVALIAÇÃO DE ENFERMAGEM’: RESULTADOS DE ESTUDO-PILOTO (172489) |
| SALA 1 |
11h40 |
Constantino Dias da Cruz Neto |
CRIAÇÃO COLETIVA E COLABORATIVA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FORMA DE VALORIZAR A AUTORIA E A CRIATIVIDADE DE PROFESSORES E ESTUDANTES (172634)
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| SALA 1 |
11h50 |
Querte Teresinha Conzi Mehlecke, Cristiane Kessler de Oliveira, João Padilha Moreira |
O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO E APRENDIZAGEM (170578) |
| SALA 1 |
12h |
Valdete Gusberti Cortelini |
APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EAD: RELAÇÕES CONSTRUÍDAS NO DIÁLOGO E NA MEDIAÇÃO ATRAVÉS DO PENSAR (170762) |
